Los pronombres son una parte fundamental de la
gramática y la comunicación en español. Son palabras que se utilizan en lugar
de un sustantivo para referirse a una persona, animal, objeto o idea sin tener
que repetir su nombre. Los pronombres se utilizan para hacer que la
comunicación sea más clara y eficiente, tanto en la producción oral como
escrita.
Los pronombres se diferencian de los artículos en que
los artículos son palabras que se colocan antes del sustantivo para indicar su
género y número. Los artículos son determinantes, es decir, que indican si el
sustantivo al que se refieren es conocido o desconocido para el interlocutor.
Por otro lado, los pronombres no indican el género o número del sustantivo al
que se refieren, sino que lo reemplazan directamente.
Existen varios tipos de pronombres en español, cada
uno con su propia función y uso. A continuación, presentamos los principales
tipos de pronombres con ejemplos:
·
Pronombres
personales: se utilizan para referirse a una persona o grupo de personas. Los
pronombres personales son: yo, tú, él, ella, nosotros, vosotros, ellos, ellas.
Ejemplo: "Ellos están estudiando para el examen."
·
Pronombres
posesivos: se utilizan para indicar posesión o pertenencia. Los pronombres
posesivos son: mi, tu, su, nuestro, vuestro, su. Ejemplo: "Este libro es
mío."
·
Pronombres
demostrativos: se utilizan para indicar la cercanía o lejanía en el espacio o
en el tiempo. Los pronombres demostrativos son: este, ese, aquel, esta, esa,
aquella. Ejemplo: "Aquella casa es muy grande."
·
Pronombres
relativos: se utilizan para unir dos oraciones que tienen una relación entre
sí. Los pronombres relativos son: que, quien, el cual, la cual, los cuales, las
cuales. Ejemplo: "La chica que está en la biblioteca es mi amiga."
·
Pronombres
indefinidos: se utilizan para referirse a algo o alguien de manera no
específica. Los pronombres indefinidos son: algo, alguien, alguno, ninguno,
todo, nada. Ejemplo: "Necesito algo para comer."
Los pronombres son necesarios en la producción oral y
escrita porque permiten una comunicación más clara y eficiente. Si se utilizan
los pronombres adecuados, se evita la repetición innecesaria de sustantivos y
se hace que el mensaje sea más fluido y fácil de entender. Además, los
pronombres también son importantes porque permiten enfatizar ciertas palabras o
ideas, lo que puede ayudar a transmitir mejor el mensaje deseado.
Actividad:
1.
Realiza en el
cuaderno un resumen del texto anterior.
2.
Realiza un mapa conceptual
sobre el tema en el cuaderno.
3.
¿Cuál es la
diferencia entre los artículos y los pronombres?
4.
Lee el siguiente
texto e identifica los pronombres que están en él. Luego, dibuja la tabla en el cuaderno y complétala ubicando los pronombres en la lista que les corresponde:
Había una vez un perro llamado
Max. Max era muy curioso y siempre estaba buscando algo nuevo que descubrir. Un
día, mientras exploraba el bosque, se encontró con un conejo. Max corrió tras
él, pero el conejo era más rápido y desapareció entre los árboles.
Desanimado, Max decidió buscar
algo más emocionante. Encontró una cueva oscura y decidió entrar. Dentro de la
cueva, se topó con un mapa antiguo que indicaba la ubicación de un tesoro
escondido. Max no podía creerlo, ¡iba a convertirse en un verdadero cazador de
tesoros!
Max decidió buscar ayuda y fue
en busca de sus amigos: Lola, una gata astuta; Bruno, un loro parlanchín; y
Luna, una tortuga sabia. Juntos, formaron un equipo valiente y decidieron
emprender la búsqueda del tesoro.
Caminaron por montañas
empinadas, cruzaron ríos caudalosos y exploraron cuevas misteriosas. En cada
paso del camino, confiaron en sí mismos y en los demás. Su amistad los guió y
su determinación los mantuvo en marcha.
Finalmente, encontraron el
tesoro brillante en una isla remota. Estaban emocionados y se sentían
orgullosos de su logro. El tesoro era suyo, ¡habían triunfado!
Regresaron al pueblo y
compartieron su aventura con todos. Todos los habitantes se reunieron para
celebrar la valentía y la amistad de Max y sus amigos. Fue una fiesta llena de
risas, abrazos y recuerdos compartidos.
Personales |
Posesivos |
Demostrativos |
Relativos |
Indefinidos |
|
|
|
|
|
5.
Escribe un pequeño
párrafo narrativo en el que hagas uso de varios tipos de pronombres.
6.
Trnascribe en el
cuaderno y completa las siguientes frases con el pronombre correcto:
a.
____________ conoce
a algunas personas. (él / ellas)
b.
____________ va a
comprar un coche nuevo. (ella / ellos)
c.
____________ debe
estudiar más. (tú / él)
d.
¿Te gusta ____________
libro? (su / él)
e.
____________ y yo
somos buenos amigos. (él / yo)
f.
¿Por qué no vamos
al cine con ____________? (nosotros / ellas)
g.
____________ es un
buen cocinero. (ella / yo)
h.
____________ está
en la sala de espera. (ella / tú)
i.
____________
escribe muy bien. (él / ellos)
j.
____________
quiere salir a caminar. (tú / yo)
k.
¿Has visto a
____________? (él / nosotros)
l.
¿Podrías prestarme
____________ lápiz? (su / tu)
m.
____________
necesita ayuda con el proyecto. (tú / ellos)
n.
¿Qué te parece
____________ vestido? (su / tu)
o.
____________ y su
familia se mudaron recientemente. (él / ellos)
p.
____________ cantó
una canción en la fiesta. (ella / ellos)
q.
____________ va a
dar una presentación en la conferencia. (tú / él)
r.
____________ se
perdió en el centro comercial. (él / yo)
s.
____________ vive
en un apartamento cerca de la universidad. (ella / ellos)
t.
____________
necesita comprar leche y pan en la tienda. (tú / yo)
7.
Comenta al final
de la entrada.
Estuvo muy buena la actividad
ResponderEliminarLos pronombres simplifican la comunicación y mejoran la fluidez muchas gracias
ResponderEliminarGracias por ser un buen profesor
ResponderEliminarAgradezco a esta página por brindarnos información valiosa y util
ResponderEliminarMuchas gracias muy entretenido y comunicativo
ResponderEliminarLa actividad estuvo divertida y fácil de hacer :-)(•‿•)
ResponderEliminar🥰Estuvo muy bueno me parece muy interesante sharick Navarro 🥰
ResponderEliminarSoy brayan carmona me gusto mucho La actividad muy chevere
ResponderEliminarMaría Camila Agudelo Osorio y María Fernanda londoño García muchas gracias estuvo muy buena la actividad y aprendimos los pronombres
ResponderEliminarGracias
ResponderEliminar